Skip to main content

Obres seleccionades 2023

LLARGMETRATGES / LARGOMETRAJES / FEATURE FILMS

 

TÍTOL OBRA INSCRIPCIÓ

TÍTOL OBRA PROGRAMA GÈNERE ANY DE PRODUCCIÓ DIRECCIÓ PAÍS PRODUCCIÓ
1 NO CALLAREM, UN FILM PER LA LLIBERTAT No callarem Documentari 2022 Claudia Arribas, Violeta Octavio, Carlos Juan Catalunya
2 RETORNO A RAQQA Retorn a Raqqa Documentari 2022 Albert Solé, Raúl Cuevas Catalunya
3 A JOURNEY TOWARDS OURSELVES ("UN VIAJE HACIA NOSOTROS") Un viaje hacia nosotros Documentari 2021 Luis Cintora Espanya
4 NEGRA Negra Documentari 2020 Medhin Tewolde Serrano Mèxic
5 TALKING ABOUT TREES Parlant d'arbres Documentari 2019 Suhaib Gasmelbari Sudan
6 YAKUB Yakub Documentari 2022 Anna de Manincor Itàlia
7 EN EL VALLE DE LA LUNA En el Valle de la Luna Documentari 2023 Raúl Vaquero Espanya, Jordània
8 SCORCHED EARTH FLOWERS. TERROR STRATEGIES IN GUATEMA AND SPAIN Flores de tierra quemada: Estrategias del terror en Guatemala y España Documentari 2023 Óskar Navarro, Katherine Muñoz Tirano Espanya, Guatemala
9 EXPLOITING EDEN, ÎLE-À-VACHE Explotant l'edèn: Île-à-Vache Documentari 2022 Raquel Gómez-rosado Espanya, Haití
10 MI BARRIO: VALLECAS Mi barrio: Vallecas Documentari 2023 Isabel iIiesta, Jorge Martínez Vera Espanya
11 ROQUES Roques Documentari 2023 Àngel Amargant Homs Catalunya
12 THE MAN WITHOUT GUILT L'home sense culpa Ficció 2022 Ivan Gergolet Eslovènia
13 LA SAGRADA FAMILIA La Sagrada Familia Documentari 2021 Borja Alcalde Escòcia, Espanya
14 ODRADEK Odradek Documentari 2022 Juli Suàrez Catalunya
15 CARRACO Carraco Documentari 2022 Carlos Cazurro Espanya
16 FOR THE SAKE OF AVA Pel bé de l'Ava Ficció 2022 Mohsen Seraji Iran
17 HEARING THE ROOTS GROW Escuchar las raíces crecer Documentari 2022 Marina Siero Espanya
Film fora de competició
18 HISTÒRIES DE MUNTANYA. EL PUIGMAL Històries de muntanya: el Puigmal Documentari 2023 Roger Granel Catalunya

 

 

 

CURTMETRATGES / CORTOMETRAJES / SHORT FILMS

TÍTOL OBRA INSCRIPCIÓ TÍTOL OBRA PROGRAMA GÈNERE ANY DE PRODUCCIÓ DIRECCIÓ PAÍS PRODUCCIÓ
19 LA RAMPA La rampa Ficció 2023 Juan Fernando Andrés Parrilla Espanya
20 UNSUBMISSIVE Insumisas Documentari 2023 Laura Dauden, Miquel Ángel Herrera Espanya
21 TONTA Tonta Documentari 2022 Jordi Fradera Catalunya
22 LA LIXEIRA (THE DUMP) - THE INVISIBLES' DIGNITY La lixeira: La dignitat dels invisibles Documentari 2021 Guido Galante Itàlia
23 TU NIÑO Tu niño Ficció 2022 Sergi Castellà EUA
24 AVA Ava Documentari 2023 Mabel Lozano Espanya
25 THE LIFE BETWEEN TWO NIGHTS La vida entre dos noches Ficció 2022 Antonio Cuesta Espanya
26 CONGUITO Conguito Ficció 2023 David Ontoria Espanya
27 TODO VA BIEN Tot va bé Ficció 2023 Adrián Ordóñez Espanya
28 NA RIBAS Na Ribas Ficció 2022 Ferran Carbonell Pous Catalunya
29 KUMBANG Kumbang Ficció 2023 Gwai Lou Malàisia
30 EL HIJO CUERVO El fill corb Ficció 2022 Dave Jackson Espanya
31 SI ME QUEREI, IRSE Si me querei, irse Ficció 2022 Sofía Muñoz Espanya
32 THE ECHO OF HER VOICE El eco de su voz Documentari 2023 Rodrigo Guzmán Espíndola Mèxic
33 MARABUNTA: ARMY ANT Marabunta: Hormiga Guerrera Documentari 2022 Fernando Gutiérrez Ortega Mèxic
34 IAGO Y TRISTÁN Iago y Tristán Ficció 2022 Miguel Ibáñez Monroy Catalunya
35 VOLVER Volver Documentari 2023 Borja Larrondo, Diego Sánchez País Valencià
36 FOR THE SKEPTICAL Per als escèptics Documentari 2022 Dawn Westlake EUA
37 UN DIA MÉS Un dia més Ficció 2023 Carlos Puig Mundó Catalunya
38 NOS ACOMPAÑAMOS Nos acompañamos Documentari 2022 Javier Barbero Montes Espanya
39 THE SKY IS VERY PRETTY El cielo es muy bonito Documentari 2022 Aracely Méndez Mèxic
40 REGULAR MAN Persona normal Ficció 2022 Brigitte Álvarez Colòmbia
41 MUNDO PECERA Mundo pecera Ficció 2023 Marco Antonio Toledo Oval Espanya
42 COS Cos Ficció 2022 Silvia Muzzioli Catalunya
43 EL TEATRO DE LA VIDA El teatre de la vida
44 QUAN ENS TROBEM Quan ens trobem Documentari 2023 Amadou Bailo Djalo, Mamadou Boye, Mohamed Camara, Aldisi Dauti, Laura del Valle, Abdourrahamane Diallo, Mamadou Diallo, Elhadji Diop, Lucca Goicochea, Núria Jordán, Tomàs Malavía, Laia Martorell, Emma Melero, Fally Saine, Nfally Sanneh, Gael Sedeño, Pau Vega i Barang Vut amb l'acompanyament de Núria Aidelman, Laia Colell, Jaime Puertas, Júlia Ruiz Quintana i Agnès Sebastià. Catalunya
45 LA VEU DEL GES La veu del Ges Documentari 2023 Maria Caniego, Jana Casas, Arià Castany, Aina Lira, Pau Miravete, Duna Montero, Sara Platero, Joan Riera, Mercè Rodríguez, Karen Rodríguez, Angela Ruiz, Guim Serra, Queralt Solà i Pere Soro acompanyats per les mestres Sònia Cho i Marina Mascarella i el cineasta Jordi Morató. Catalunya
46 UN VIAJE A UN DESTINO DESCONOCIDO Un viatge a un destí desconegut Documentari 2023 Mammadi Bah, Lamine Badjie, Issa Diallo, Moussa Sylla Catalunya
47 WITNESS Testimoni Ficció 2023 Aida Tebianian Iran
48 BRITISH PASSPORT Passaport britànic Ficció 2022 Mahmood Pouyandeh Iran
49 FOR CHILD NEVER BORN Per al fill nonat Ficció 2022 Afsaneh Aghanezhad, Vali Bagheri Iran
50 DISGRACE Desgràcia Ficció 2022 Ali Riahee Iran

REPORTATGES DE FOTOGRAFIA / REPORTAJES DE FOTOGRAFIA / PHOTO REPORTAGES

  OBRA DIRECCIÓ
51 L'ÚLTIM PAGÈS DE BARCELONA
MIQUEL MUÑOZ MALLOL
52 L'HERÈNCIA LATENT
SÍLVIA ISACH SAUMELL
53 INTERNA
NÚRIA GÁMIZ CAURÍN
54 234
DAVID ALMAZAN SERNA
55 BAILANDO CON LOBOS. UNA NUEVA GUERRA CIVIL EN LAS MONTAÑAS DE LA LOCURA
ANTONIO ARAGÓN RENUNCIO
56 DO YOU WANT TO CONSUME MORE?. RECYCLERS. AGBOGBLOSHIE, ACCRA (GHANA) ANTONIO PÉREZ

 

Acció > Cinema

Acció>Cinema és una iniciativa impulsada per la coordinadora de festivals de cinema Catalunya Film Festivals (CFF), en col·laboració amb l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament i el Departament de Cultura, que promou l’audiovisual "com a eina de construcció d’una ciutadania formada, crítica i mobilitzada per un món més just".

Cinema als marges: la mirada d’un món millor

Amb aquest projecte d’enguany que consta d’onze sessions amb projecció, amb presentació i cinefòrum:

  • Presentació de les sessions i debats sobre les pel·lícules a càrrec d’una ONG local acompanyada del/de la cineasta a ser possible o d’un expert en cinema.
  • Presentació i debat sobre les pel·lícules, algunes d’elles finançades per l’ACCD per tal de visibilitzar-les i donar-els-hi més recorregut.
  • La selecció de films es realitzarà conjuntament amb les ONGD i entitats col·laboradores triats específicament per contribuir a la construcció d’una ciutadania crítica i responsable, utilitzant el cinema i el diàleg, com eina de transmissió de coneixements per obrir la mirada i com a estratègia transformació social en entorns rurals i col·lectius específics: gent gran, joves i població rural amb l’objectiu específic de l’“Educació per al desenvolupament per a una ciutadania crítica”.

Poblacions, Entitats col·laboradores i co-organitzadores

  • Amb la ONGD Creu Roja Ripoll, a les residències geriàtriques i casals de gent gran del Ripollès de Campdevànol, Ribes de Freser, Ripoll, Camprodon, Sant Joan de les Abadesses
  • Amb la secció local de l’ONGD Projecte Tabassaye i les associacions de veïns de les pedanies i nuclis agregats de Ribes de Freser de Bruguera, Ventolà i Ermita Sant Antoni
  • Amb la ONG Fundació Acollida i Esperança amb col·lectiu de nous catalans a Can Banús
  • Amb la ONGD Projecte Tabassaye a Can Rafart, Vilassar de Mar
  • Amb el projecte Comunitats Rurals Queer, la cooperativa Mixité i el Casal d’avis de Ribes de Freser

Education

Film, Memory, Peace, and Human Rights Program

photo 2024 02 06 16 01 25

Film, Memory, Peace, and Human Rights Program for Secondary and Vocational Education Centers

Promoted by the Catalan Agency for Cooperation in collaboration with the Filmoteca de Catalunya and Memorial Democràtic

Program Description

The Film, Memory, Peace, and Human Rights Cycle includes screenings and educational activities associated with the fields of democratic memory: peace and human rights, and linked to an international day related to these themes. This cycle is organized by the Educational Services of the Filmoteca de Catalunya, the Department of Education, the Directorate General of Democratic Memory, and the Catalan Agency for Development Cooperation with the dynamization and elaboration of didactic material by Cinema Transhumant.

Target Audience

This film cycle is aimed at ESO, Baccalaureate (BAT), and Vocational Training students.

Program Objectives

The objective of the cycle is to promote social transformation through critical reflection on human rights. To do this, a series of international days representative of the priority sectors of Catalan cooperation, such as peace and non-violence, women's empowerment, or historical memory, are chosen. Another line of work of the course is media literacy, to foster the interest of children and young people in cinema and train them in the critical reading of audiovisual formats and languages.

The film sessions are animated by an entity specialized in audiovisual language and culture, and involve associations engaged in the field of human rights. In addition, the cycle offers a series of resources to schools to complement the sessions, such as teacher support and didactic material to work on before and after the classroom session.

The Audiovisual, Tool, and Strategy for Transformation

This program is part of the Development Education line. Through this axis, the Government works for the construction of a citizenship that defends the dignity of people, linking local phenomena with global ones, being aware of the impacts of their actions on a global scale, as well as the power of change and generation of alternatives that an empowered citizenship has in their hands.

The Educational Journey

Before the Session

First, the theme of each session is conceptually presented and developed in a dossier delivered to the participating centers, considering the educational stage we are addressing. There will be established objectives according to the competencies and curricular knowledge of each educational stage.

The dossier proposes the viewing of clips, news, and content reading proposals, and an interactive content version of the educational dossier and pre-session activity to work on in class.

During the Session

Planned activities with an approximate duration:

  • Introduction. 5 minutes
  • Basic knowledge introduction. 5 minutes
  • Testimonies. 10 minutes
  • Film clip screening. 50 minutes
  • Film forum + Activity. 30 minutes

After the Session

A reflective activity is proposed back at the school, on the material viewed during the film session to consolidate the knowledge.

Once the tasks are completed, an evaluation of the activity can be carried out.

The Themes: The International Days for Peace Marking the Annual Calendar

  • International Day of Zero Tolerance for Female Genital Mutilation (February 6) - 3rd and 4th ESO, Bat/CF
  • International Day for the Right to the Truth concerning Gross Human Rights Violations and the Dignity of Victims (March 24) - 3rd and 4th ESO, Bat/CF
  • World Fair Trade Day (May 9) - 1st and 2nd ESO
  • International Day Against Climate Change (October 24) - 1st and 2nd ESO
  • International Day for the Elimination of Violence Against Women (November 25) - 3rd and 4th ESO, Bat/CF
  • International Migrants Day (December 18) - 3rd and 4th ESO, Bat/CF
  • International Holocaust Remembrance Day (January 27) - 3rd and 4th ESO, Bat/CF

All sessions are listed here: https://www.filmoteca.cat/web/ca/esdeveniment/cinema-memoria-pau-i-drets-humans-0

Session Details

  • The sessions are free for educational centers and funded by the Catalan Agency for Cooperation, however, they have a value of €1,413.60 + VAT.
  • All sessions include films and, in addition, an expert on the subject as a guest to work on aspects of audiovisual culture and human rights.
  • A complete pedagogical dossier is provided to prepare the session in class before and after the activity.
  • The ages indicated must be adhered to as the sessions are prepared considering these age ranges.
  • The dates of the “international day of” are not necessarily the ones chosen to conduct the sessions in the centers, as these themes can be addressed at any time of the year, and only those held at the Filmoteca adhere to this date coherence.
  • Sessions can be held in an educational center space (with minimum conditions for projecting audiovisual fragments) or in a cinema or municipal space with the necessary technical requirements. The latter option is recommended because experiencing cinema outside the educational center reinforces the knowledge and values acquired by young people.
  • If interested, please fill out the following form as soon as possible as we have a limit of sessions (only 12) and we try to distribute them throughout the Catalan territory.

In the form, it will be necessary to detail:

  • Name of the educational center
  • Number of students
  • Educational level (ESO, Baccalaureate, or Vocational Training)
  • Projection space
  • Seats/capacity
  • Projection system (mp4, DCP)
  • Location
  • Desired date (Tuesday or Thursday)
  • Students with special educational needs
  • Comments about the group

Application form link: https://forms.gle/CUYnVP8CQRUzAyBa6

Educación

Programa de Cine, Memoria, Paz y Derechos Humanos

photo 2024 02 06 16 01 25

Programa de Cine, Memoria, Paz y Derechos Humanos para Centros Educativos de secundaria y ciclos formativos

Promovido por la Agencia Catalana de Cooperación en colaboración con la Filmoteca de Cataluña y Memorial Democrático

Descripción del ciclo

El Ciclo Cine, Memoria, Paz y Derechos Humanos incluye proyecciones y actividades pedagógicas asociadas a los ámbitos de memoria democrática: paz y derechos humanos, y al mismo tiempo vinculadas a un día internacional relacionado con estas temáticas. Este ciclo está organizado por los Servicios Educativos de la Filmoteca de Cataluña, el Departamento de Educación, la Dirección General de Memoria Democrática y la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo con la dinamización y elaboración del material didáctico por parte de Cinema Transhumant.

¿A quién va dirigido?

Este ciclo de cine se dirige al alumnado de ESO, Bachillerato (BAT) y Ciclos formativos.

Objetivos del programa

El objetivo del ciclo es fomentar la transformación social a partir de la reflexión crítica sobre los derechos humanos. Para hacerlo, se eligen una serie de días internacionales representativos de los sectores prioritarios de la cooperación catalana, como la paz y la no-violencia, el empoderamiento de las mujeres o la memoria histórica. Otra línea de trabajo del curso es la alfabetización mediática, con el fin de fomentar el interés de niños y jóvenes por el cine y formarlos en la lectura crítica de los formatos y lenguajes audiovisuales.

Las sesiones de cine son dinamizadas por una entidad especializada en lenguaje y cultura audiovisual, y cuentan con la participación de asociaciones implicadas en el ámbito de los derechos humanos. Además, el ciclo ofrece una serie de recursos a las escuelas para complementar las sesiones, como asesoramiento al profesorado y material didáctico para trabajar previamente y posteriormente en el aula.

El audiovisual, herramienta y estrategia de transformación

Este programa se enmarca dentro de la línea de Educación para el Desarrollo. A través de este eje, el Gobierno trabaja por la construcción de una ciudadanía defensora de la dignidad de las personas, que vincula los fenómenos locales con los globales y que es consciente de los impactos que sus acciones tienen a escala mundial, así como del poder de cambio y de generación de alternativas que tiene en sus manos una ciudadanía empoderada.

El recorrido educativo

Antes de la sesión

Primero se plantea y se desarrolla, conceptualmente, la temática de cada sesión en un dosier que se entrega a los centros participantes, teniendo en cuenta la etapa educativa a la cual nos dirigimos. Habrá unos objetivos establecidos según las competencias y saberes curriculares de cada etapa educativa.

En el dosier se propone el visionado de clips, noticias y propuesta de lectura de contenidos y una versión del dosier en versión contenido interactivo para trabajar en clase del dosier educativo y actividad de antes de la sesión.

Durante la sesión

Actividades previstas con duración aproximada:

  • Presentación. 5 minutos
  • Introducción a la materia, conocimientos básicos. 5 minutos
  • Testimonios. 10 minutos
  • Proyección de fragmentos de películas. 50 minutos
  • Cinefórum + Actividad. 30 minutos

Después de la sesión

Se plantea una actividad reflexiva ya en el centro escolar de nuevo, sobre el material visionado durante la sesión de cine para consolidar los conocimientos.

Finalizadas las tareas se podrá hacer una evaluación de la actividad.

Los temas: los días internacionales para la paz que marcan el calendario anual

  • Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Genital Femenina (6 de febrero) - 3º y 4º de ESO, Bat/CF
  • Día Internacional del Derecho a la Verdad en relación con Violaciones Graves de los Derechos Humanos y de la Dignidad de las Víctimas (24 de marzo) - 3º y 4º de ESO, Bat/CF
  • Día Internacional del Comercio Justo (9 de mayo) - 1º y 2º de ESO
  • Día Internacional contra el Cambio Climático (24 de octubre) - 1º y 2º de ESO
  • Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres (25 de noviembre) - 3º y 4º de ESO, Bat/CF
  • Día Internacional del la Persona Migrante (18 de diciembre) - 3º y 4º de ESO, Bat/CF
  • Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto (27 de enero) - 3º y 4º de ESO, Bat/CF

Todas las sesiones se encuentran en este listado: https://www.filmoteca.cat/web/ca/esdeveniment/cinema-memoria-pau-i-drets-humans-0

Detalle de las sesiones

  • Las sesiones son gratuitas para los centros educativos y financiadas por la Agencia Catalana de Cooperación, sin embargo, tienen un valor de 1.413,60 € + IVA.
  • Todas las sesiones incluyen películas y además, con una persona experta en la temática que viene como invitada y se trabajan tanto aspectos de la cultura audiovisual como de derechos humanos.
  • Se facilita un dosier pedagógico completo para preparar la sesión previamente en clase y después de la actividad.
  • Es necesario que las edades sean las indicadas ya que las sesiones se han preparado teniendo en cuenta estas franjas de edad.
  • Las fechas del “día internacional de” no son necesariamente las que elijan para realizar las sesiones en los centros, ya que son temas que se pueden tratar en cualquier momento del año y solo es en las que hacemos en la Filmoteca, que respetamos esta coherencia de fecha.
  • Las sesiones se pueden realizar en un espacio del centro educativo (que tenga unas condiciones mínimas para la proyección de fragmentos audiovisuales) o bien en un cine o espacio del municipio con las necesidades técnicas. Esta última opción es la recomendada porque vivir la experiencia de cine fuera del centro educativo refuerza los conocimientos y valores que adquirirán los jóvenes.
  • Si están interesados/as, es necesario que completen el siguiente formulario lo antes posible ya que tenemos un límite de sesiones (solo 12) e intentamos que estas estén repartidas por el territorio de Cataluña.

En el formulario será necesario detallar:

  • Nombre del centro educativo
  • Número de alumnos
  • Nivel educativo (ESO, Bachillerato o Ciclo Formativo)
  • Espacio de proyección
  • Plazas/aforo
  • Sistema de proyección (mp4, DCP)
  • Población
  • Fecha deseada (martes o jueves)
  • Alumnos con necesidades educativas especiales
  • Comentarios sobre el grupo

Enlace de formulario de solicitud: https://forms.gle/CUYnVP8CQRUzAyBa6

Educació

 

Programa de Cinema, Memòria, Pau i Drets Humans per Centres Educatius de secundària i cicles formatius

Promogut per l’Agència Catalana de Cooperació en col·laboració amb la Filmoteca de Catalunya i Memorial Democràtic

Descripció del cicle

El Cicle Cinema, Memòria, Pau i Drets Humans inclou projeccions i activitats pedagògiques associades als àmbits de memòria democràtica: pau i drets humans, i alhora vinculades a un dia internacional relacionat amb aquestes temàtiques. Aquest cicle està organitzat pels Serveis Educatius de la Filmoteca de Catalunya, el Departament d’Educació, la Direcció General de Memòria Democràtica i l’Agència Catalana de Cooperació al Desenvolupament amb la dinamització i elaboració del material didàctic per part de Cinema Transhumant.

A qui va dirigit?

Aquest cicle de cinema es dirigeix a l’alumnat d’ESO, Batxillerat (BAT) i Cicles formatius.

Objectius del programa

L’objectiu del cicle és fomentar la transformació social a partir de la reflexió crítica sobre els drets humans. Per a fer-ho, s’escullen una sèrie de dies internacionals representatius dels sectors prioritaris de la cooperació catalana, com la pau i la no-violència, l’apoderament de les dones o la memòria històrica. Una altra línia de treball del curs és l’alfabetització mediàtica, amb el fi de fomentar l’interès d’infants i joves pel cinema i formar-los en la lectura crítica dels formats i llenguatges audiovisuals.

Les sessions de cinema són dinamitzades per una entitat especialitzada en llenguatge i cultura audiovisual, i compten amb la participació d’associacions implicades en l’àmbit dels drets humans. A més, el cicle ofereix una sèrie de recursos a les escoles per complementar les sessions, com assessorament al professorat i material didàctic per treballar prèviament i posteriorment a l’aula.

L'audiovisual, eina i estratègia de transformació

Aquest programa s’emmarca dins la línia d’Educació per al Desenvolupament. A través d'aquest eix, el Govern treballa per la construcció d’una ciutadania defensora de la dignitat de les persones, que vincula els fenòmens locals amb els globals i que és conscient dels impactes que les seves accions tenen a escala mundial, així com del poder de canvi i de generació d’alternatives que té a les seves mans una ciutadania apoderada.

El recorregut educatiu

Abans de la sessió

Primer es planteja i es desenvolupa, conceptualment, la temàtica de cada sessió en un dossier que es lliura als centres participants, tenint en compte l’etapa educativa a la qual ens dirigim. Hi haurà uns objectius establerts segons les competències i sabers curriculars de cada etapa educativa.

En el dossier es proposa el visionat de clips, notícies i proposta de lectura de continguts i una versió del dossier en versió contingut interactiu per treballar a classe del dossier educatiu i activitat de l’abans de la sessió.

Durant la sessió

Activitats previstes amb durada aproximada:

  • Presentació. 5 minuts
  • Introducció a la matèria, coneixements bàsics. 5 minuts
  • Testimonis. 10 minuts
  • Projecció de fragments de films. 50 minuts
  • Cinefòrum + Activitat. 30 minuts

Després de la sessió

Es planteja una activitat reflexiva ja al centre escolar de nou, sobre el material visionat durant la sessió de cinema per consolidar els coneixements.

Finalitzades les tasques es podrà fer una avaluació de l’activitat.

Els temes: els dies internacionals per la pau que marquen el calendari anual

  • Dia Internacional de Tolerància Zero amb la Mutilació Genital Femenina (6 de febrer) - 3r i 4t d'ESO, Bat/CF
  • Dia Internacional del Dret a la Veritat en relació amb Violacions Greus dels Drets Humans i de la Dignitat de les Víctimes (24 de març) - 3r i 4t d'ESO, Bat/CF
  • Dia Internacional del Comerç Just (9 de maig) - 1r i 2n d'ESO
  • Dia Internacional contra el Canvi Climàtic (24 d'octubre) - 1r i 2n d'ESO
  • Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra les Dones (25 de novembre) - 3r i 4t d'ESO, Bat/CF
  • Dia Internacional del la Persona Migrant (18 de desembre) - 3r i 4t d'ESO, Bat/CF
  • Dia Internacional en Memòria de les Víctimes de l'Holocaust (27 de gener) - 3r i 4t d'ESO, Bat/CF

Detall de les sessions

  • Les sessions són gratuïtes pels centres educatius i finançades per l’Agència Catalana de Cooperació, tanmateix, tenen un valor de 1.413,60 € + IVA.
  • Totes les sessions inclouen films i a més, amb una persona experta en la temàtica que ve com a convidada i s’hi treballen tant aspectes de la cultura audiovisual com de drets humans.
  • Es facilita un dossier pedagògic complet per preparar la sessió prèviament a classe i després de l'activitat.
  • Cal que les edats siguin les indicades ja que les sessions s’han preparat tenint en compte aquestes franges d’edat.
  • Les dates del “dia internacional de” no són necessàriament les que escolliu per a fer les sessions als centres, ja que són temes que es poden tractar en qualsevol moment de l’any i només és en les que fem a la Filmoteca, que respectem aquesta coherència de data.
  • Les sessions es poden realitzar en un espai del centre educatiu (que tingui unes condicions mínimes per a la projecció de fragments audiovisuals) o bé en un cinema o espai del municipi amb les necessitats tècniques. Aquesta darrera opció és la recomanada perquè viure l’experiència de cinema fora del centre educatiu reforça els coneixements i valors que adquiriran els joves.
  • Si hi esteu interessats/des, cal que ompliu el formulari següent el més aviat possible ja que tenim un límit de sessions (només 12) i intentem que aquestes estiguin repartides pel territori de Català.

En el formulari caldrà detallar:

  • Nom del centre educatiu
  • Nombre d’alumnes
  • Nivell educatiu (ESO, Batxillerat o Cicle Formatiu)
  • Espai de projecció
  • Places/aforament
  • Sistema de projecció (mp4, DCP)
  • Població
  • Data desitjada (dimarts o dijous)
  • Alumnes amb necessitats educatives especials
  • Comentaris sobre el grup

Enllaç de formulari de sol·licitud: https://forms.gle/CUYnVP8CQRUzAyBa6

Inscripció de reportatges de fotografia TRANSHUMANT FESTIVAL 2024

 

Aquest és el formulari d´inscripció al TRANSHUMANT FESTIVAL a la secció reportatge de fotoperiodisme o reportatge de fotografies de muntanya. El certamen està organitzat per Dinàmic Enginy.

Esta es el formulario de inscripción al TRANSHUMANT FESTIVAL en la sección de reportajes de fotoperiodismo o reportajes de fotografías de montaña. El certamen está organizado por Dinàmic Enginy.

This is the registration form for the TRANSHUMANT FESTIVAL in the photojournalism report or muntanya photography report section. The contest is organized by Dinàmic Enginy.

Si no visualitza correctament el formulari dirigeixi's al FORMULARI

Descarrega les bases

 

 

Entradas Transhumant

.contenedor-iframe { position: relative; width: 100%; /* Ancho del contenedor al 100% del contenedor padre */ padding-top: 56.25%; /* Altura relativa para mantener una relación de aspecto 16:9 */ background-color:white; } .contenedor-iframe iframe { position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; /* El iframe se ajustará al 100% del contenedor */ border: 0; /* Elimina el borde si es necesario */ }

Continua llegint

Patrocinadors

ENTITATS QUE HO FAN POSSIBLE

ORGANITZA:

AMB EL SUPORT:

body { margin: 0; padding: 0; font-family: Arial, sans-serif; } .image-gallery { display: flex; flex-wrap: wrap; justify-content: flex-start; /* Cambiamos "center" a "flex-start" para alinear a la izquierda */ background-color:white; } .image { padding: 10px; box-sizing: border-box; display: flex; justify-content: center; align-items: center; } .image img { max-width: 100%; height: auto; display: block; } @media (max-width: 768px) { .image { width: 50%; /* Para mostrar dos imágenes por fila en pantallas medianas */ } } @media (max-width: 480px) { .image { width: 100%; /* Para mostrar una imagen por fila en pantallas pequeñas */ } }

COL·LABOREN:

body { margin: 0; padding: 0; font-family: Arial, sans-serif; } .image-gallery { display: flex; flex-wrap: wrap; justify-content: flex-start; /* Cambiamos "center" a "flex-start" para alinear a la izquierda */ background-color:white; } .image { padding: 10px; box-sizing: border-box; display: flex; justify-content: center; align-items: center; } .image img { max-width: 100%; height: auto; display: block; } @media (max-width: 768px) { .image { width: 50%; /* Para mostrar dos imágenes por fila en pantallas medianas */ } } @media (max-width: 480px) { .image { width: 100%; /* Para mostrar una imagen por fila en pantallas pequeñas */ } }

ENTITATS SEUS DEL FESTIVAL:

body { margin: 0; padding: 0; font-family: Arial, sans-serif; } .image-gallery { display: flex; flex-wrap: wrap; justify-content: flex-start; /* Cambiamos "center" a "flex-start" para alinear a la izquierda */ } .image { padding: 10px; box-sizing: border-box; display: flex; justify-content: center; align-items: center; } .image img { max-width: 100%; height: auto; display: block; } @media (max-width: 768px) { .image { width: 50%; /* Para mostrar dos imágenes por fila en pantallas medianas */ } } @media (max-width: 480px) { .image { width: 100%; /* Para mostrar una imagen por fila en pantallas pequeñas */ } }

COL·LABORADORS EN CONTINGUTS I DIFUSIÓ:

body { margin: 0; padding: 0; font-family: Arial, sans-serif; } .image-gallery { display: flex; flex-wrap: wrap; justify-content: flex-start; /* Cambiamos "center" a "flex-start" para alinear a la izquierda */ } .image { padding: 10px; box-sizing: border-box; display: flex; justify-content: center; align-items: center; } .image img { max-width: 100%; height: auto; display: block; } @media (max-width: 768px) { .image { width: 50%; /* Para mostrar dos imágenes por fila en pantallas medianas */ } } @media (max-width: 480px) { .image { width: 100%; /* Para mostrar una imagen por fila en pantallas pequeñas */ } }

MEDIA PARTNERS:

body { margin: 0; padding: 0; font-family: Arial, sans-serif; } .image-gallery { display: flex; flex-wrap: wrap; justify-content: flex-start; /* Cambiamos "center" a "flex-start" para alinear a la izquierda */ } .image { padding: 10px; box-sizing: border-box; display: flex; justify-content: center; align-items: center; } .image img { max-width: 100%; height: auto; display: block; } @media (max-width: 768px) { .image { width: 50%; /* Para mostrar dos imágenes por fila en pantallas medianas */ } } @media (max-width: 480px) { .image { width: 100%; /* Para mostrar una imagen por fila en pantallas pequeñas */ } }

PATROCINADORS, COL·LABORADORS EN LOGÍSTICA I PREMIS:

body { margin: 0; padding: 0; font-family: Arial, sans-serif; } .image-gallery { display: flex; flex-wrap: wrap; justify-content: flex-start; /* Cambiamos "center" a "flex-start" para alinear a la izquierda */ } .image { padding: 10px; box-sizing: border-box; display: flex; justify-content: center; align-items: center; } .image img { max-width: 100%; height: auto; display: block; } @media (max-width: 768px) { .image { width: 50%; /* Para mostrar dos imágenes por fila en pantallas medianas */ } } @media (max-width: 480px) { .image { width: 100%; /* Para mostrar una imagen por fila en pantallas pequeñas */ } }

Continua llegint